 |
| CG. Mazlida mengelolakan program tersebut dengan memberi beberapa huruf |
 |
Murid-murid membina perkataan daripada huruf-huruf yang diberi |
 |
| Murid-murid seronok dapat mengambil bahagian dalam program ini. |
 |
 |
| Perkataan yang lebih mencabar berjaya dibina oleh murid. |
